Hola nois i noies!
Aquesta setmana hem fet la primera de les sessions d'expressió corporal i crec que hem gaudit molt, tant vosaltres com jo, d'aquesta nova experiència.
La primera part ha consistit en la teatralització d'una cursa. Hem posat música ("Carros de fuego") i ens hem dedicat a córrer a càmera lenta, a la vegada que hem fet servir tot tipus de "trampes" i malifetes amb els nostres companys. Al final no ha importat qui guanyava la cursa, sinó qui molestava més i qui feia la vida impossible als seus companys.
La segona part ha estat la d'expressió corporal mitjançant els rols de director i d'intèrpret. Hem treballat per parelles i hem decidit qui començava sent el director i qui l'intèrpret. El director col·locava una mà al davant de la cara del company, i aquest havia d'imitar amb gestos de la cara i sons el què el director feia amb la seva mà. Tot i què al començament ha semblat una mica complicat, heu acabat fent gestos i sons molt divertits. Finalment, hem aconseguit que l'intèrpret no només fes servir la seva cara, sinó també el seu cos i el moviment per l'espai.
El rol de director ha anat canviant vàries vegades i hem pogut experimentar bastant amb el nostre company.
Amb tot aquest "teatre" hem aconseguit moure tot el nostre cos, ser conscient de moltes de les seves parts, i sobre tot parts de la cara que no estem acostumats a moure.
Us vull felicitar per la vostra actitud en aquesta sessió, tot i què ja hem comentat que hem de treballar més mantenir el silenci quan l'activitat ho requereixi.
Us animo a què comenteu el què us ha semblat l'activitat, si us heu divertit (fent l'activitat i/o mirant als companys), si us agradaria fer més sessions d'aquest tipus, si us ha fet vergonya en algun moment... Us escolto (llegeixo)!
Raquel
divendres, 24 d’octubre del 2014
La història del Jazz (1a part)
Dimarts passat vam anar a l'Àtrium a veure (i escoltar) la història del Jazz, però només la primera part, ja que acabarem de veure-ho quan anem a la segona audició.
El Jazz és un gènere molt interessant i poc conegut per vosaltres, ja que normalment no el posen a la ràdio (al menys a les emissores que vosaltres escolteu). Però això no vol dir que no hi hagi nens a qui els hi agrada, ja que quan estudies un instrument pots fer-ho de la manera clàssica (tocant peces clàssiques, de compositors de fa molts anys) o tocant Jazz (música més improvisada i de compositors més moderns).
Us deixo aquí un vídeo on els nens són els protagonistes, dirigits pel Joan Chamorro, un músic molt important en el món del Jazz i al qual us animo a cercar per YouTube i gaudir de la seva música.
Espero que us agradi!
Raquel
El Jazz és un gènere molt interessant i poc conegut per vosaltres, ja que normalment no el posen a la ràdio (al menys a les emissores que vosaltres escolteu). Però això no vol dir que no hi hagi nens a qui els hi agrada, ja que quan estudies un instrument pots fer-ho de la manera clàssica (tocant peces clàssiques, de compositors de fa molts anys) o tocant Jazz (música més improvisada i de compositors més moderns).
Us deixo aquí un vídeo on els nens són els protagonistes, dirigits pel Joan Chamorro, un músic molt important en el món del Jazz i al qual us animo a cercar per YouTube i gaudir de la seva música.
Espero que us agradi!
Raquel
dijous, 9 d’octubre del 2014
Observació d'un ou de gallina
Hola nois,
aquí us deixo unes fotos per al record, espero que les gaudiu
aquí us deixo unes fotos per al record, espero que les gaudiu
Sònia
dilluns, 15 de setembre del 2014
dissabte, 13 de setembre del 2014
FOTOS- COLÒNIES 2014
Aquí teniu les fotos de les colònies.
Esperem que a les colònies de sisè NO FALTI NINGÚ!
Sònia i Gemma.
dimarts, 9 de setembre del 2014
Benvinguts al nou curs!!!
Benvinguts al nou curs 2014 - 2015!!!!
Tenim noves espectatives i fites per assolir, després del descans merescut i amb les nostres energies renovades, ens disposem a iniciar un nou curs. Espero que gaudiu i que apreneu molt en aquest curs.
Manel Vidal.
Tenim noves espectatives i fites per assolir, després del descans merescut i amb les nostres energies renovades, ens disposem a iniciar un nou curs. Espero que gaudiu i que apreneu molt en aquest curs.
Manel Vidal.
dimecres, 25 de juny del 2014
Vídeos dels balls
Hola de nou!
Us deixo els vídeos dels balls que vam fer l'última sessió abans del concurs.
Bona feina!
Raquel
Us deixo els vídeos dels balls que vam fer l'última sessió abans del concurs.
Bona feina!
Raquel
Guanyadors del concurs de ball
Hola nois!
En primer lloc vull felicitar-vos a tots per la vostra participació i esforç en la preparació dels balls d'aquest trimestre. És el primer any i sé que no és fàcil, però estic molt contenta amb els resultats.
A continuació us deixo les fotografies dels guanyadors, tant del vostre curs com de 6è.
Espero que us agradin! Bon estiu!
En primer lloc vull felicitar-vos a tots per la vostra participació i esforç en la preparació dels balls d'aquest trimestre. És el primer any i sé que no és fàcil, però estic molt contenta amb els resultats.
A continuació us deixo les fotografies dels guanyadors, tant del vostre curs com de 6è.
Espero que us agradin! Bon estiu!
dimarts, 27 de maig del 2014
Música del ball
Hola nois!
Us deixo la música del ball que esteu preparant, per si el voleu practicar a casa.
Espero que la gaudiu. A ballar!
Raquel
Us deixo la música del ball que esteu preparant, per si el voleu practicar a casa.
Espero que la gaudiu. A ballar!
Raquel
divendres, 7 de febrer del 2014
TUTELATGE
Hola nois i noies!
Us poso un enllaç on podreu trobar activitats per fer als vostres tutelats de primer. Només són perquè tingueu idees.
http://adinsdelaula.blogspot.com.es/search/label/Fitxes%20de%20comprensi%C3%B3%20lectora
http://adinsdelaula.blogspot.com.es/2011/11/fitxes-variades-de-lhivern.html
Aquí teniu un llistat d'activitats que podeu fer.
ACTIVITATS POSSIBLES
Comprensió lectora:
1.Relacionar frases
El Miquel era tenia un gos molt belluguí.
El seu tiet un nen que vivia a un poblet.
2.Veritat o fals
3.Completar amb la paraula que falta.
4.Subratllar paraules relacionades amb el conte´
5.Relacionar paraules del conte amb dibuixos
5. Ordena les lletres i escriu
Preguntes orals:
Com es diu la nena/nen... del conte.
Què és el que més t’ha agradat.
Sopa de lletres
Puzzles
Trobar les diferències
Laberints
Ànims i endavant! Segur que ho fareu molt bé.
Us poso un enllaç on podreu trobar activitats per fer als vostres tutelats de primer. Només són perquè tingueu idees.
http://adinsdelaula.blogspot.com.es/search/label/Fitxes%20de%20comprensi%C3%B3%20lectora
http://adinsdelaula.blogspot.com.es/2011/11/fitxes-variades-de-lhivern.html
Aquí teniu un llistat d'activitats que podeu fer.
ACTIVITATS POSSIBLES
Comprensió lectora:
1.Relacionar frases
El Miquel era tenia un gos molt belluguí.
El seu tiet un nen que vivia a un poblet.
2.Veritat o fals
3.Completar amb la paraula que falta.
4.Subratllar paraules relacionades amb el conte´
5.Relacionar paraules del conte amb dibuixos
5. Ordena les lletres i escriu
Preguntes orals:
Com es diu la nena/nen... del conte.
Què és el que més t’ha agradat.
Sopa de lletres
Puzzles
Trobar les diferències
Laberints
Ànims i endavant! Segur que ho fareu molt bé.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)

